今天,你积分了吗涿鹿县合符小学举行ld
2022/5/1 来源：不详序言
有这样一种评价制度，它希望孩子们在笑声中成长，让教师轻松温和教育，让教育在春光里行走。它用到哪里，哪里就欣欣向荣，能让每个生命都精彩。从今天开始，新评价的火种将在合符小学点燃，它就是“七彩成长”积分制。
年4月25日，合符小学举行“七彩成长”积分制评价培训暨启动仪式，开启了学生成长评价改革创新的序幕。
01
积分评价“策划”
在“双减”政策背景下，学校回归立德树人的教育本真，重视对学生综合素质的培养，对学生良好学习习惯的培养，构建以“八个百分百”为载体的“七彩成长”学生积分制评价机制，从礼、孝、知、健、艺、探、劳、行8个方面，为学生的可持续发展奠基。
学校校委会从制定方案到前期的试行，再到今天的正式启动，历时2个多月。实行新的评价体系其目的是为了引导、促使同学们能够养成主动学习的好习惯，为了使合符学子行动更有目标，发展更有方向；为了使他们的个性得到张扬，人人都能优秀起来。
02积分操作“培训”学校办公室王兆龙老师围绕“为什么要积分”“怎么积分”“谁来给你积分”“积分有什么用”等师生关心的问题，进行了详细地解读，希望学生在新型评价体制下能收获成长的幸福，并对《班级优化大师》软件的实际操作进行了演练。
03积分评价“考核”“七彩成长”积分制方案由各班班主任操作落实。科任教师、班长、部长依据标准展开评比、量化、积分，学生之间互相监督。积分制具体评价项目分“道德与行为”“学习与发展”“交流与合作”“体育与健康”“审美与表现”五大维度，计27个小项。评价周期分“每周”“每次”两大类。
04积分汇总“志愿者”
各小组长利用班会课时间整理本小组成员的周积分情况，在课余时间错时将上周积分录入一体机“班级优化大师”软件积分榜。同时学生本人及时将上周积分记录到“学生成长手册”，班长通过操作“希沃一体机”，每月底导出班级报表由班主任进行积分数据分析。
05积分兑换“颁奖”这一张张精美的积分卡，凝聚同学们努力的汗水；积分榜上的闪耀星章，是对他们努力的回报。学生奖励积分币由1分币，2分币，3分币，5分币四种分值组成。
学生达到一定积分，学校授予“星级少年”荣誉称号。班级星光墙予以展示学生积分结果。到月底和学期末，进行积分冠军评比，授予荣誉并颁发喜报、徽章、奖品等奖励。
06积分见证“记录”积分制让孩子的每一次努力都被
