西乌珠穆沁旗民族幼儿园教育教学系列活动

系列一开展“同课异构”语身教养观赏行动

深入贯彻落实《幼儿园培养教导纲目》的新培养观念，有用推进培养教养试验的改革，擢升老师们的教养及教研手腕，连系民族幼儿园今年度培养教养谋划安顿，10月29日，开展了“同课异构”语身教养观赏行动。

本次教养行动买办因此故事《狐狸送被子》为中心；中班是看图说句子，图意为《欢愉的幼儿园行动》做为主宰；小班以《顽皮的小鸡》为中心，开展了教养观赏行动。老师在教养中应用细听赏玩、做为扮演、脚色饰演等多种形态，展现了各具特征的谈话行动。

教养行动完成后，举办了点评交换会。老师们言无不尽，别离针对教养办法、教养伎俩以及教具材料等方面指出走光与不够，使更多的老师分享了她们的培养教养聪慧。

这回行动，为老师们创造了互相研习、互相交换、陆续寻求、陆续深思的优良气氛，真实做到老师业余进展和擢升幼儿园的保教品质。

系列二聘请旗教研室副主任乌兰图雅到我园教导课题劳动

10月30日，我园聘请旗教研室副主任乌兰图雅到园举办《听与说》课题教导劳动。乌主任在我园联系头领的随同下，前后观赏了由乌仁其木格、斯琴、乌日吉木司、阿丽玛、斯琴图雅和哈斯通拉嘎等6名教员布局开展的语身教养行动。行动完成后举办了点评交换会。会上，6名执教教员别离对行动举办了扼要的引见和深思，观赏教员也抒发了她们的提倡与主意。结尾，乌主任举办归纳点评。从老师的专长、儿童的兴致点、到教养形态等方面举办了深入剖析，偏要点教导了课题班老师何如筹备教养进度、鉴貌辨色儿童的谈话做为等题目上提议了深切的进展性提倡，给在场的教员们上了出色的一课。信任在上司头领的引领下，颠末教员们的主动试验和协商，《听与说》的成就会在儿童们的身上折射出其协商的急迫价钱。

系列三开展科学行动团体备课行动

团体备课是老师合营研习的一种有用形态，不单在擢升培养教养品质、擢升老师的教养水准、表现老师团体聪慧的力气并在团队合营的精力等方面起到了主动的影响。

为了擢升教养功效，唆使幼儿研习的兴致，擢升老师的劳动主动性与培养水准,10月29日，民族幼儿园开展了科学团体备课行动。

本次团体备课将缠绕科学范围伸开,中班中心为《玄妙的颜色》，小班中心为《好玩的磁铁》。行动分三个板块举办。前期，小、中班组教员们举办团体备课及筹备。其次由陶拉和伊日贵教员开展了教养行动。结尾，开展交换研究会。执教教员对开展的教养行动举办剖析及教养深思，观赏老师举办点评和教导。

颠末本次行动咱们看到了教员们的主动性和对劳动的关切，同时颠末团体备课这一有用的备课方法，做到老师素养的陆续擢升，促进教养品质的陆续擢升。

系列四结对帮扶共生长、交换研习促擢升

--民族幼儿园与结对帮扶幼儿园开展观赏行动

为进一步落实帮扶劳动教导意见，充足表现优良培养资本的辐射推做为用。10月31日，结对帮扶幼儿园金苹果幼儿园园长王天龙及童星幼儿园一行4人，来我园参与观赏教养行动。

结对帮扶幼儿园一行4人前后观赏了由李志云、李伶伶和王春艳三位教员开展的培养行动。三位教员以其新奇的教养观念、熟练的教养技术、有用的师幼互动以及宽绰创意的教养策画与教具显露，为出席的教员们奉上了鲜活的教养典范。行动完成后，举办了交换与议论，众人言无不尽，同享互相的感想。

颠末这回行动，我园较好地为帮扶幼儿园老师们供应了一个彼此研习、资本同享、共通超过的时机，为此后帮扶劳动踏实有用落定搭建了平台。